Что такое
раннее вмешательство?

развитию навыков ребенка через вовлеченность в естественные жизненные ситуации

формированию позитивного взаимодействия
между ребенком и родителем

формированию позитивного взаимодействия между ребенком и родителем

повышению компетентности родителей в вопросах ухода и развития ребенка

включению детей в жизнь семьи, в среду сверстников и интеграции в общество

Раннее вмешательство способствует развитию
базовых навыков ребенка, которые помогают познавать окружающий мир
и жить в нём

ценность метода

Двигательные навыки

дотягиваться и брать игрушки, переворачиваться, ползать, ходить

Cоциально – эмоциональные навыки

играть, взаимодействовать
с окружающими, проявлять чувства

Коммуникативные
навыки

слушать, понимать, общаться

Когнитивные
навыки

слушать, понимать, общаться

Навыки 
самообслуживания

есть, одеваться, мыться

история раннего вмешательства

1960-е годы. Зарождение.
Социально-педагогический подход

Программы раннего вмешательства появились в США как часть государственной политики «Войны с бедностью». Их целью было компенсировать отставание в развитии у детей из неблагополучных семей, и предотвратить будущие образовательные, поведенческие и социальные проблемы

Программы изначально финансировались государством, что потребовало оценки их эффективности. Изучением результатов занимались междисциплинарные команды (педагоги, психологи, экономисты)

1990-е годы. Нейробиологический прорыв

«Десятилетие мозга» и появление методов визуализации (например, МРТ). Открытие нейропластичности научно объяснило, почему раннее воздействие так эффективно. Стала
понятна исключительная интенсивность развития мозга в первые три года жизни. Была установлена ключевая роль опыта и среды в формировании нейронных связей

Углубление понимания: роль отношений и привязанности

Дальнейшее развитие наук о человеке привело к осознанию ключевой роли безопасных и надежных отношений между младенцем и основным ухаживающим за ним взрослым.
Было выявлено также разрушительное влияние факторов риска: пренебрежения потребностями ребенка и токсического стресса

Семейно-центрированная модель: Смещение фокуса на семью

В результате наблюдений и исследований, семья была признана естественной и самой важной средой для развития ребенка, а родители стали рассматриваться как лучшие эксперты по своему ребенку. Пришло понимание, что при возникновении трудностей у ребенка или родителей, собственных ресурсов семьи может не хватить, и ей требуется поддержка

Современный этап:
Партнерская модель

Раннее вмешательство сегодня — это не «вмешательство в ребенка», а партнерство, где специалисты привносят клинические знания и технологии, а родители — свою уникальную интуицию, мудрость и понимание ребенка в контексте семьи и своей культуры. Эти две позиции взаимно усиливаются для достижения наилучших результатов для ребенка